2022武汉同上一堂思政课视频观后感写作模板看完了《同上一堂思政课》，很多老师会要求同学们写观后感。观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。其中，“观”是基础，重点是“感”。联系实际生活，根据对节目重点的理解，抒发自身真情实感，表述从中得到的收获及个人愿景。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。
2022武汉同上一堂思政课视频观后感写作模板
看完了《同上一堂思政课》，很多老师会要求同学们写观后感。那么，2022同上一堂思政课观后感怎么写呢?小编为各位同学提供了一份贴心的写作指南，帮助大家厘清写作脉络和写作思路。
一、什么是观后感?
观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。其中，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。
二、写观后感四步法
第一，讲了什么。
概括节目内容、主旨大意。
第二，讲的重点。
选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达分析。
第三，要怎么做。
联系实际生活，根据对节目重点的理解，抒发自身真情实感，表述从中得到的收获及个人愿景。
第四，升华主题。
总结全文，照应中心，升华主题。
三、观后感写作指导
1、要将重点放在一个“感”字上
学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用节目内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
2、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。
3、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
四、开头结尾范文
开头范文一：
今天晚上，爸爸妈妈陪我准时收看了武汉教育电视台播出的《同上一堂思政课》，从这个节目中，我懂得了许多道理。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。
结尾范文一：
《同上一堂思政课》虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活，努力学习，快乐成长，希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量，成为一个有用之材!
结尾范文二：
看完《同上一堂思政课》，更让我意识到，英雄的城市，是因有千千万万个英雄。城市的英雄，是千千万万个奋斗不息的你我。“少年强，中国强”，时代赋予我们重任。我们也要努力学习，长大以后为建设一个更好的武汉做出自己的贡献!
