建设程序五个阶段本报讯全媒体记者宋献霞报道7月16日上午，开封大学召开了“文化旅游专业群”建设工作推进会。该校校长宋志敏、副校长赵辉、教务处及专业群涵盖的各学院负责人参加了会议。据介绍，此次会议主要是对标“双高计划”专业群建设标准，进一步明确“文化旅游专业群”建设目标和任务。“干部不领，水牛掉井”，领导干部要领好路，聚焦骨干力量，发挥团队作用，在“文化旅游专业群”建设上再谱新篇。
建设程序五个阶段?本报讯 全媒体记者宋献霞报道 7月16日上午，开封大学召开了“文化旅游专业群”建设工作推进会该校校长宋志敏、副校长赵辉、教务处及专业群涵盖的各学院负责人参加了会议，今天小编就来说说关于建设程序五个阶段?下面更多详细答案一起来看看吧!
建设程序五个阶段
本报讯 全媒体记者宋献霞报道 7月16日上午，开封大学召开了“文化旅游专业群”建设工作推进会。该校校长宋志敏、副校长赵辉、教务处及专业群涵盖的各学院负责人参加了会议。
据介绍，此次会议主要是对标“双高计划”专业群建设标准，进一步明确“文化旅游专业群”建设目标和任务。会议首先由该校旅游学院副院长王振鹏汇报了专业群一年来开展的主要工作内容和取得成果、建设过程中存在的问题以及今后努力的方向。该校旅游学院院长丁永琦、人文学院院长王茜、艺术设计学院副院长张富云进行了补充说明。
赵辉在肯定专业群建设成效的同时，提出三点建议：一是要以群为单位共同努力，资源共享，充分融合；二是要对照高水平专业群评价指标体系设立专业群发展目标；三是要有突破创新的精神，专业群建设肯定有困难，但一定要多动脑筋、多想办法、努力克服。
最后，宋志敏总结讲话。他在肯定专业群建设取得成绩的同时对专业群的发展又提出了具体要求：第一，思想认识要到位，要充分认识到“文化旅游专业群”的服务目标是什么？为什么要建群？要建什么样的群？第二，发展信心要坚定。信心不足，先讲困难，是什么都干不成的。第三，发展方法要对头。要开拓思维，发扬“钉子精神”，要对照服务目标找差距，对照双高标准找差距，对照现实找差距。“干部不领，水牛掉井”，领导干部要领好路，聚焦骨干力量，发挥团队作用，在“文化旅游专业群”建设上再谱新篇。
此次会议，进一步明确了“文化旅游专业群”的近期工作任务及下一步建设方向，也为大家鼓足干劲迎接新的挑战坚定了信心。
