头疼头疼孩子和家长都头疼单位换算，对于四年级的学生，是一个常错点，也具有一定难度，重要的是掌握它的算法技巧单位换算的知识，是中低年级的常考题型，所占分值20%左右很多同学常常全错，是为什么呢？一、对于单位之间的进率记得不牢二。
单位换算，对于四年级的学生，是一个常错点，也具有一定难度，重要的是掌握它的算法技巧。单位换算的知识，是中低年级的常考题型，所占分值20%左右。很多同学常常全错，是为什么呢？
一、对于单位之间的进率记得不牢。
二、对于换算的计算技巧没有进行梳理总结，更没有专题训练,。
小学要熟记四类基本的单位：
1、长度单位：
1千米＝1公里＝2里＝1000米，
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米。
2、面积单位：
1平方千米＝100公顷＝100 0000平方米，
1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米＝100 0000平方毫米
3、重量单位：
1吨＝1000千克，1千克＝1000克
4、时间单位：
1时＝60分钟，1分钟＝60秒，1天＝24时，每个月有多少天。
常考的就是这四大类，除了这四类，还有一些，例如：1元=10角=100分 ，等等。
上面四类除了重量单位好记忆一些，其他的都比较容易混淆，所以需要在记忆的基础上，考试前就拿出来看一看。
那么考试会怎么考呢？那些题目类型又是难点呢？下面用例子具体说明，并且会介绍比较实用的换算方法。通常采用填空题来考察学生，如下——
1、大单位化成小单位类型：
（1）0.15千克=（ ）克
口诀：大化小，乘进率。
原题解题过程：0.15 x 1000=150
答案：0.15千克=（ 150）克
（2）3.7平方分米=（ ）平方毫米
两个单位不相邻，进率是多少呢？
先找到两个单位之间的单位，再把这两个单位与中间的单位之间的进率相乘，算出这两个所求的单位之间的进率，最后再进行换算。
3.7平方分米=（37000 ）平方毫米
2、小单位化成大单位类型：
（1）510米=( )千米
口诀：小化大，除以进率。
原题解题过程：米与千米之间进率为1000，所以算式为510÷1000＝0.51
答案：510米=( 0.51 )千米
（2）504厘米＝（ ）米
从厘米到米怎么做呢？
答案：504厘米＝（ 5.04 ）米
3、拆分成多个单位类型：
（1）3.001吨=（ ）吨（ ）千克
口诀：相同单位取整数，剩下的小数去换算。
这里要填（ ）吨（ ）千克，吨是相同单位取整数，第一个（ ）里填“3”；剩下的小数为0.001吨=（ ）克，又回到大化小类型，则得0.001x1000=1，第二个空就填“1”。
答案：3.001吨=（ 3 ）吨（ 1 ）千克
（2）5米16厘米=( )米
把拆分的倒过来，会算吗？
同样，整数部分相同保留，把16厘米=（ ）米算出来，然后加起来。
16÷100=0.16
5 0.16=5.16
答案：5米16厘米=( 5.16 )米
还有一种考察方式，在应用题中，条件给的是不同的单位的数据，在计算时必须先统一单位，再计算，这时就有一个单位换算的步骤。
例如，小明2个小时写了3600个字，请问小明每分钟写多少字？
这个题就需要先换算单位，题目问的是每分钟写多少字，小时先换算成分钟，即2小时=120分钟。
小数乘法与小数除法的补充：
在单位换算里，经常用到小数乘法和小数除法，通常情况下，进率都是10,100,1000等等，去乘10/100/1000等，或者除以10/100/1000等怎么算呢？
例1：1.52 x 1000 =1520
乘法里，有几个零，小数点就要向右移动几位，小数的数位不够时，填0占位。
例2: 1.2÷100=0.012
除法里，有几个零，小数点就向左移动几位，数的前面数位不够时，同样填0占位，差几位，就补几位，小数点前的“0”不算移动小数点时的占位。
这里的小数点移动，一定是乘或者除以10/100/1000/10000... ...这样的整数。
最后总结一下，如下图：
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