古炉中心幼儿园“小菜园好孤单，我们种一些菜来陪陪她吧！”原来是马宅中心幼儿园中三班的孩子们在种植园里忙碌着。马宅中心幼儿园历来重视孩子的劳动教育和情感教育，在幼儿园内，因地制宜开辟种植园地，方寸之地，蕴含着多领域的教育价值。活动准备阶段，马宅中心幼儿园中三班教师鼓励孩子们向爷爷奶奶了解春天适合播种的蔬菜植物后，中三班的孩子们们用投票的方式选择出要种植的蔬菜。
古炉中心幼儿园?“小菜园好孤单，我们种一些菜来陪陪她吧”，今天小编就来聊一聊关于古炉中心幼儿园?接下来我们就一起去研究一下吧!
古炉中心幼儿园
“小菜园好孤单，我们种一些菜来陪陪她吧！”
“春天，我们可以种些什么呢？”
“我问奶奶说现在可以种土豆了。”
“我看见我们的大蒜都开始发芽了！”
挖个坑，埋点土，数个一二三四五……孩子们在老师的帮助下，拿起小铲子，扶着小幼苗，开开心心开始播种啦！原来是马宅中心幼儿园中三班的孩子们在种植园里忙碌着。
据悉，大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。马宅中心幼儿园历来重视孩子的劳动教育和情感教育，在幼儿园内，因地制宜开辟种植园地，方寸之地，蕴含着多领域的教育价值。
活动准备阶段，马宅中心幼儿园中三班教师鼓励孩子们向爷爷奶奶了解春天适合播种的蔬菜植物后，中三班的孩子们们用投票的方式选择出要种植的蔬菜。
活动中，小朋友带来了家长为他们精心准备的蔬菜种子。在老师细心讲述了种植的步骤和方法后，随即带领孩子们亲身参与到种植活动中。从除草、松土、整理、 播种、浇水到最后的覆盖，孩子们忙的不亦乐乎。
孩子们在拔草、播种、浇水等过程中，不仅提高了动手能力，而且在种菜过程的配合中，也培养了孩子的合作精神。孩子们表示还将以“观察日记”的形式记录植物生长的整个过程。通过对植物的生长过程的观察了解来认识大自然，孩子们积极体验劳动，领略劳动的艰辛，也明白了珍惜粮食的重要意义！
对孩子来说，自然世界是一个充满神奇魔力的地方。好奇心在孩子幼年的学习、认知活动中起着举足轻重的作用，也是人类认识世界、进行科学探索的原动力。
“植物园的种植活动一直是小朋友最感兴趣的事情。在这春暖花开时与孩子们一起播种希望，相信在孩子们的细心照顾下，小菜园的蔬菜宝宝们一定会快快长大。”中三班班主任周安诞老师如是说。（通讯员：申屠欢欢）
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