美国总统特朗普自上任以来，一直大力推动STEM教育，曾于2017年签署备忘录，拨款2亿美元支持STEM专业教育。据微热点大数据平台统计，年初至今，全网相关“STEM教育”讨论量超42.2万条。在整个2018年，STEM教育行业可谓是全面爆发。有业内人士表示，国家政策长期利好，年轻家长观念转变，正在将STEAM教育从素质教育推向K12教育。中国教育科学研究院国际与比较研究所所长王素表示，中国目前的STEM教育仍然面临着很多问题和挑战。
成功的stem教育提高了什么?相信很多家长都有这样一个疑问：最近几年乐高课程、机器人编程等少儿兴趣班为何如此风靡？其实，这些都属于STEM教育近年，STEM教育逐渐开始受到中国教育界的关注，在国内已步入“快车道”那么，什么是STEM教育？中国家长如何看待？STEM教育未来又将走向何方呢？，现在小编就来说说关于成功的stem教育提高了什么?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
成功的stem教育提高了什么
相信很多家长都有这样一个疑问：最近几年乐高课程、机器人编程等少儿兴趣班为何如此风靡？其实，这些都属于STEM教育。近年，STEM教育逐渐开始受到中国教育界的关注，在国内已步入“快车道”。那么，什么是STEM教育？中国家长如何看待？STEM教育未来又将走向何方呢？
何为STEM教育
STEM，起源于美国，是一种将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）结合的跨学科融合教育。近年以STEM为基础又衍生出了STEAM概念，即增加了艺术（Art），有的创新教育流派在STEM基础上加入了企业精神（Enterpreneurship）。这些被统称为“STEM ”。无论怎么往上 ，STEM教育主旨不变，都是强调跨学科知识的融合，注重理论学习与动手实践的联系。
早在1986年，美国国家科学委员会就发表了《本科的科学、数学和工程教育》报告，其建议培养优质科技人才、工程师、科学家，以及数学家，来提升国家的竞争力。正是这份报告，开启了美国STEM教育的大门，也成就了数十年后风靡全球的STEM热潮。美国总统特朗普自上任以来，一直大力推动STEM教育，曾于2017年签署备忘录，拨款2亿美元支持STEM专业教育。奥巴马在任期间，也曾亲自为STEM代言。
STEM教育日渐成为近十几年国际科学教育发展的新趋势，并开始影响到我国的幼儿园科学教育。相比国内的应试教育，STEM教育更加追求儿童的全面化发展，教育模式也更加灵活多样，受到了当下千万家长的追捧认可。
新晋家长圈中掀起一股“小旋风”
一时间，国内家长经常可以在大商场或学校周边看到机器人教学、少儿编程等培训机构。5岁女孩学编程，8岁孩子做产品，这些昔日的不可思议成为家长们热烈讨论的热点话题。
据微热点大数据平台统计，年初至今，全网相关“STEM教育”讨论量超42.2万条。近日，72小时内热度指数峰值达到14.62，STEM教育着实在中国掀起一股关注热潮。
从关键词云来看，“编程”“机器人”“AI”等词汇提及较多，体现了网民对“STEM教育”的内容选择与安排的关注，同时“创新”“思维”“鼓励”等也从侧面反映出网民对STEM教育的积极看法。
当然，85后、90后纷纷变身“父母”新角色时代有着密不可分的关系。一向标榜叛逆的一代、自我意识觉醒的一代的他们，怎会在教育孩子时“循规蹈矩”呢？，他们用实际行动坚决地表达着自己的教育理念：让孩子在玩中成长，让孩子在玩中提升能力，而STEM教育所主张的“让孩子像科学家一样思考问题，像工程师一样解决问题”不谋而合。
政策利好 资本涌入 共同提振STEM教育市场
梳理相关事件以后不难发现，自2015年开始，国务院和教育部密集出台多项政策文件，积极推动STEM教育的发展。值得一提的是，2017年6月，教育部直属的教育科学研究院成立了STEM教育研究中心，并在较短时间内发布《中国STEM教育白皮书》与《STEM教师能力等级标准》，为我国STEM教育发展提供了重要支撑。
在紧随其后的2018年，资本不断涌入国内STEM教育行业企业，如在线STEM教育品牌Dr.S赛先生获千万级人民币天使轮投资，儿童场景教育平台麦淘亲子宣布完成千万美金B 轮融资等。而资本市场的造富效应，再次促使更多教育从业者投身STEM教育创业热潮。在整个2018年，STEM教育行业可谓是全面爆发。
有业内人士表示，国家政策长期利好，年轻家长观念转变，正在将STEAM教育从素质教育推向K12教育。“非应试”的STEAM教育也正像少儿英语一样，变成“新刚需”。中国日报也曾发文指出，STEM教育成为全球科技竞赛的起跑线。
虽然出现短暂“风口”，但最终“出口”却值得更多关注和研究，有学者就表示要对STEM教育热有一定的“冷思考”。中国教育科学研究院国际与比较研究所所长王素表示，中国目前的STEM教育仍然面临着很多问题和挑战。在2018年6月举办的第二届中国STEM教育发展大会上，王素曾提出学校、企业、培训机构、科技机构等形成联盟或共同体，构建STEM教育新生态，协同互助、彼此成就的理念。（文/夏小北）
