意思是说，虽然刘昌不聪明，但是对于学问十分向往，请求参加秀才考试。康有为是近代历史比较有名的一个人物，世人对他的评价也是众说纷纭。不管怎么说，康有为都是极有影响力的一个人物。康有为去世后，国学大师章太炎写了一副挽联：“国之将亡必有；老而不死是为。”但是章太炎的挽联却明显是嘲讽口气，这是因为章太炎和康有为的立场不同。此处隐藏了“妖孽”，等于是骂康有为是妖孽。
对联俗称对对子，是传统文化的瑰宝，深受老百姓的喜爱。历史上流传着大量好对联，值得后人细细品读。
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今天我和朋友们分享3副流传千百年的千古绝对，文采长出了翅膀，令人拍案称奇！喜欢对联的朋友，可以收藏下来哦。
第1副对联：赤尔何如，点尔何如，各言其志；回虽不敏，雍虽不敏，请事于斯。
明代有个才子叫“刘昌”，小小年纪就有过人才华。在他八岁参加秀才考试的时候，老师看他年纪轻轻，就说：“你干嘛这么早就来考秀才了？这不是胡闹吗？”
刘昌回答说：“老师啊，你可不要瞧不起人。要知道甘罗八岁当宰相，我八岁考秀才还是屈才了呢！”
老师一听乐了：“这样吧，我给你出个上联，你要是对上了，我就准许你参加考试。你要是对不出来，还是回家多读书吧。”
上联是：“赤尔何如，点尔何如，各言其志。”上联典故出自《论语·先进》，是孔子让学生们诉说志向的内容。
换句话说，这个上联一语双关，表面说典故，实际上关系到眼前的情况。考官这是让刘昌诉说志向呢。
结果，刘昌真不含糊，他立刻用《论语》来回答：“回虽不敏，雍虽不敏，请事于斯。”
意思是说，虽然刘昌不聪明，但是对于学问十分向往，请求参加秀才考试。这个下联真是绝了啊，令人拍案叫绝！
第2副对联：驼背桃树倒开花，黄蜂仰采；庸脚莲蓬歪结子，白鹭斜观。
张之洞是清代名臣，在当年可谓权重一时。
与同为“晚清四大名臣”李鸿章的“不学无术”（此为梁启超《李鸿章传》评语）相比，张之洞本人的文学素养就要好上许多。
张之洞不但是进士出身，而且还是第三名的探花郎。
据说张之洞小时候就是个神童了。有一次，张之洞的私塾老师带着一群学生出外郊游，大家一起嘻嘻哈哈，比较热闹。
私塾老师忽然发现河边有一棵老桃树，躯干弯曲，树冠朝下，桃花对着河水盛开。许多来采蜂蜜的蜜蜂，也是仰着头在采蜜。
于是私塾老师心有所动，对学生们出了一个上联：“驼背桃树倒开花，黄蜂仰采。”
驼背桃树倒开花，这种现象在生活里是不常见的。换句话说，想要对这个下联，就必须也找出一样生活里不常见、带点反常的事物，才能够旗鼓相当。
问题是，都说是“不常见”了，学生们年纪又不大，自然就很难对出下联。
不要说学生们，就连私塾老师自己，也是无能为力。他只能出上联，而不能对下联，就好像那些武功高手只能点穴而不能解穴一样。
就在私塾老师准备放弃这个上联的时候，小小年纪的张之洞忽然叫了起来：“我有下联了！庸脚莲蓬歪结子，白鹭斜观。”
莲蓬是歪的，自然是白鹭就是“斜着”观看了。这个下联真是绝了！
私塾老师平日里就十分喜爱张之洞的聪明伶俐，这时候更是心悦诚服，觉得张之洞前途不可限量，心中也十分快活：“能当张之洞的老师，是老夫之幸也！”
第3副对联：国之将亡必有；老而不死是为。
康有为是近代历史比较有名的一个人物，世人对他的评价也是众说纷纭。不管怎么说，康有为都是极有影响力的一个人物。
康有为去世后，国学大师章太炎写了一副挽联：“国之将亡必有；老而不死是为。”
一般的挽联都是哀悼，表达对死者的敬仰不舍之情，表达挽联作者的悲痛之情。
但是章太炎的挽联却明显是嘲讽口气，这是因为章太炎和康有为的立场不同。
回到对联本身，的确令人惊艳。对联采用的是“隐字法”，也就是说上下联都隐藏了关键信息。
上联其实出自《中庸》：“国之将亡,必有妖孽。”此处隐藏了“妖孽”，等于是骂康有为是妖孽。因为“隐字法”的关系而没有那么直接，破口大骂也变得文雅起来。
下联是出自《论语·宪问》：“子曰：‘幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死是为贼。”下联隐藏了“贼”，同样是不怀好意。
都说是“人死为大”，传统一般是“不打落水狗”，更不会过分去追打死人。可是章太炎却耿耿于怀，在康有为死后还送这样的挽联，可以看出章太炎对康有为鲜明的批评立场了。
顺便提一下，这副挽联还有一个妙处，那就是巧妙嵌入了康有为的名字，上下联的末尾连起来就是“有为”。
章太炎等于是点名道姓骂康有为，真的太绝了！章太炎真不愧是国学大师，骂人也这么犀利啊。
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