校长丁笑生作出具体要求。学校领导班子成员，各职能部门、责任系部负责人参加会议。丁永强对下一步学校深化校企合作、创新产业学院提出要求。要在符合大政方针、政策允许的安全线内，深度贯穿融合学校招生、就业、实习、科研、基建等各个方面，聚焦突破创新，探索校企合作新模式。同时，要及时总结工作经验，形成工作成果，建立具有平职特色的校企合作和产业学院的方案、机制和体系。
9月6日上午，平顶山职业技术学院在第一会议室召开党委（扩大）会议，研究讨论规划学校产业学院建设。党委书记丁永强主持会议并讲话。校长丁笑生作出具体要求。学校领导班子成员，各职能部门、责任系部负责人参加会议。
会议听取了发展规划与校企合作筹备处关于赴周口职业技术学院、淮南职业技术学院、苏州工业园区调研校企合作的报告。
丁永强对下一步学校深化校企合作、创新产业学院提出要求。一要既创新合作形式，又保证合规合法。要在符合大政方针、政策允许的安全线内，深度贯穿融合学校招生、就业、实习、科研、基建等各个方面，聚焦突破创新，探索校企合作新模式。二要既紧紧跟随国家、省、市职教新政策，又闯出一条有平职特色的道路。要紧紧围绕省委“两个确保”和市委“四城四区”建设，服务地区社会经济发展。同时，要及时总结工作经验，形成工作成果，建立具有平职特色的校企合作和产业学院的方案、机制和体系。三要既深化合作层次，又结合专业实际。要全方位提升校企合作的档次和标准，深度革新优化专业改革和人才培养。但值得注意的是，每一个专业的发展都有自身独特的逻辑和脉络，在企业选择和合作领域上，要结合自身的特色和优势，瞄准靶心、集中火力，真正做到不偏向、不走调。
丁笑生提出学校产业学院建设三点要求。一是聚焦“六个业”。即将“专业”融入“行业”和“企业”以推动学生“学业”“职业”和“事业”的发展。二是构建“四个体系”。必须构建科学的专业体系，完善专业设置，加强专业内涵建设，提高全过程、全环节、全方位服务学生发展的能力；必须构建一流的师资体系，要将行业专家和企业骨干纳入到学校“双师型”师资队伍体系中去，融入到学校事业建设中去，加大对技能大师、教学名师的支持力度，激励全校教师积极投身于学校发展建设；必须构建完整的课程体系，只有课程、专业和教师队伍三者形成科学有效的衔接，才能高质量推进学校产业学院的建设和发展；必须构建科学合理的治理体系，完善机构、健全机制，为学校快速发展提供制度保障。三是紧扣“三个字”——“特”“实”“强”。要围绕当地区域特色，结合学校自身特色，加快职教品牌建设；要做实合作方案，推动合作取得实质性进展；要择取强的合作企业，树立强的合作意识，打开学校校企合作、产教融合新局面，探索人才培养新举措，抢占平顶山市技能人才新高地。
参会领导和各职能部门、责任系部负责人就产业学院的规划和建设进行了深入的研讨。
（中国教育在线 来源：平顶山职业技术学院 通讯员：蒋涵真）
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