宁波高校积极做好教学计划的调整预案，把疫情危机转化为检验和提高学校信息化教学能力和提高水平的重要机会。据了解，为确保教学质量不降低，宁波高校及时调整教学安排，将教学课程细分为理论课、实验课、实习实训课、毕业论文（设计）课程。宁波财经学院相关负责人说。学生返校时间要经有关部门批准后由学校通知。
中国宁波网记者蒋炜宁 通讯员余晶晶
面对疫情影响高校春季学期开学，该怎么办？宁波高校积极做好教学计划的调整预案，把疫情危机转化为检验和提高学校信息化教学能力和提高水平的重要机会。今天（17日）起，宁波高校将启动教学预案，加入“网课大军”的队伍，实现“延课不延教、停课不停学”。
据了解，为确保教学质量不降低，宁波高校及时调整教学安排，将教学课程细分为理论课、实验课、实习实训课、毕业论文（设计）课程。其中理论课程和毕业论文（设计）课程以线上开展为主，部分实验课程可利用虚拟仿真实验资源线上开展，其他实验课程适当延期，实习实训课程全面暂停。
宁波高校本学期开设的所有理论课程原则上都将实现“线下课堂”到“线上课堂”的迁移。除了利用教育部、省教育厅发布的学习资源，“宁波市高校慕课联盟”资源平台面向在甬高校开设的152门慕课和40门尔雅通识课外，各高校还将充分应用自身原有的网络教学资源和平台。如浙江万里学院将应用已稳定运行6年的moodle信息化教学平台，以“PPT 音频 作业布置 单元测试 线上答疑交流”模式开展线上教学；宁波职业技术学院充分开放已有的2个国家级专业教学资源库，11门国家教育资源库课程，7门国家精品资源共享课程，24门省精品在线开放课程；浙江纺织服装职业技术学院利用25门已建设的纺织品设计专业标准化课程，其中各类资源达20000余个。其他各高校也将通过中国大学慕课、超星、智慧树、雨课堂、钉钉群等开展SPOC、视频直播、音频直播等多元式线上教学。
值得一提的是，在落实在线课堂教学的基础上，各高校还将通过多种形式，进一步提升课程思政实效，加强对学生正能量的引导，弘扬爱国主义精神，传承家国情怀。“我们将结合全国上下齐心共抗疫情的现状，设计思政育人元素与课程教育内容有机融合，实现课程思政教育。”宁波财经学院相关负责人说。宁波广播电视大学则面向所有学生推出新冠肺炎防疫安全公益课、疫情之下的心理与健康、大学生国家安全教育等多门涉及思政、疫情防治、心理健康的在线公益课。
为确保线上教学工作顺利开展，宁波城市职业技术学院等高校在学校疫情防控工作领导小组下专门设立教学工作组，由分管教学副校长担任组长，负责研究制定线上教学工作方案，形成了教务处、二级学院、学工部、信息资源中心等学校各部门协同联动的工作机制。
此外，宁波大学等高校还将根据需要，持续开展线上教学相关网络培训，组织教学管理人员和任课教师参加，确保掌握线上教学技能。宁波幼儿师范高等专科学校等高校以党员教师为骨干力量、联合技术专业教师组成“线上教学”技术咨询志愿服务队，协助开展“线上教学”技术咨询相关活动。这些具有针对性的举措，将有力地保障线上课堂的顺利进行。学生返校时间要经有关部门批准后由学校通知。
