能让眼睛和心情突然高兴起来的，自然就是“新颖”的文章了。）在表达方面，能准确表情达意，说话不拖泥带水，文字带有感情，能用简短的话表达丰富的意思，这些都可以叫“新颖”。能写出别人写不出来的话，能想到别人想不到的那一层，敢于表达别人不敢说的话，这些都可以算是“思想”层面上的新颖。少年，就应该有“少年”的棱角。
在电脑上阅卷的时候，很多语文老师都怕改作文。一双眼睛长时间盯着屏幕上那一片密密麻麻的感觉，有时候就像一个人奔跑在茫茫无边的沙漠里或者走在一望无垠的雪地里时的感觉。
能让眼睛和心情突然高兴起来的，自然就是“新颖”的文章了。
大部分作文字迹一般，相当一部分比较潦草，那么“书写漂亮”就是“新颖”了，像这篇《我喜欢阅读》就是，字迹一丝不苟，字体娟秀好看，老师当然会喜欢。
“综上所述，匠心精神并未过时，在这个市场不断变化”，下面一个词语是什么呢？看不清楚。这样的作文即便写得还可以，一般也得不到一个好分数。
很多作文标题很相似，比如作文题的关键词是“阅读”，学生作文标题多是“读书之道”“青春阅读手册”“书中自有黄金屋”“读书破万卷”“腹有诗书气自华”之类，这些标题很好，很“实在、稳妥”，而“岁月缝花”就很“新颖”，这四个字表达生动，语言优美，意蕴丰富，就很吸引人。（当然，也不能为了新颖而“新颖”。）
在表达方面，能准确表情达意，说话不拖泥带水，文字带有感情，能用简短的话表达丰富的意思，这些都可以叫“新颖”。高考满分作文《纸梯》写的是父亲，开头说“你说你不像别的父亲那样有本事，你只是个纸梯，纸梯什么也做不了”，这个句子会让人一眼心动，一句话包含了父母对子女的疼爱、做父母的不能给予孩子更多时的愧疚、做子女的心怀感恩等情感，这句话看似浅白，实则包含了很多人生经历和体验，就像《背影》《故都的秋》等文章的开头一样。
思想也可以“新颖”。能写出别人写不出来的话，能想到别人想不到的那一层，敢于表达别人不敢说的话，这些都可以算是“思想”层面上的新颖。
下面这篇浙江高考满分作文就属于这一类，不，应该说此文各方面都够“新颖”。
先来看作文，猜猜：作文题大致是什么样的？
很显然，本文的中心是“做自己”，就是不管家庭希望我怎么样、社会上的某些现象如何干扰我，我都要保持初心做自己最想成为的那种人。
我们常常见到“做自己”“坚持个性”“保持初心”等类似的作文话题，应该会担心难以写出新意，本文“新颖”在哪里呢？
首先，构思方面。全文把自己比喻为面团，把家庭比喻成面粉，把社会比喻为擀面杖，这个比喻本身既有趣，又形象，当然也很新颖，虽然“我是一个可塑的面团，但我抵绝任何模子”这句话不是作者自己的，但不妨碍那个比喻很精彩。
接下来的各种比喻很合理，也很生动。家庭就像面粉，孕育了我，滋养了我，我却不想被任意改变形状；社会就像擀面杖，会不停地敲打我，可我不想随波逐流。如果说标题设置了一个大大的悬念，那开头就解开了读者心中的部分悬念，然后又设置了新的悬念，可以说，本文一开头就赢了大多数文章。
其次，情感方面。一个读者说本文是“一篇真性情、真才情之作，让我看到了当代青少年远迈流俗、守正出新的才情与豪情，看到了思想的光辉”，这里面的“真”，包括作者的真情实感。
作者在文中多次进行“自我”剖析，当父母畅想“我”的未来时，“我”觉得自己正是该“骑马倚斜桥”的年纪，不能被困在茧中；当成年人的规则随处可见时，“我”觉得自己不该顺从答题模板，认为自己应该和社会共舞。就是说，文章是从自身来切入的，但又没有局限于自身，这种写法很容易引发共鸣。
我们写议论文很容易陷入空谈道理的尴尬境地，本文就很落地。
可能有人会说本文的情感有点“虚高”和“虚假”，我不觉得。少年，就应该有“少年”的棱角。
这是作文题。
我们平时练笔时，可以尝试找个新颖的切入点，想一个能够贯通全文的比喻，说一些自己想说也可以说的话，等等，说不定可以收获不一样的惊喜哟。
