为了这道问题，我和同桌争得。六、课内阅读我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。_____________________________4．在文中，“我们”，从极普通的事物中找到了哪些美？
有些同学认为课后习题不重要，没必要花费时间和精力在课后习题上，其实不然．课后习题是为巩固学习效果而安排的作业，是课堂教学过程中的非常重要的组成部分，今天王老师给小朋友们带来了小学三年级重点课文《奇妙的世界》的课后练习题，同学们可以练习一下。
一、看拼音，写汉字
chénɡ xiàn biàn huàn là zhú yòu rén yuán rùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰： 本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖 形容轻快地跳起舞来。
圆润 用雕刻或雕塑进行装饰。
翩翩起舞 傍晚的阳光。
三、按要求，写一写。
1．七上八下（含有数字的词语）、________、________
2．张牙舞爪（含有人体器官的词语）、_______、________
3．兴冲冲（ABB式词语）、________、_________
4．银光闪闪（ABCC式词语）、_______、________
四、 比一比，组词
凡________ 尊_________ 洲_________ 犁__________
几________ 遵_________ 州_________ 梨__________
五、 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填到句子中。
（____）瞪（____）呆 （____）群（____）队
一本（_____）（_____） （____）战（____）胜
（____）上（____）下 （_____）红（_____）赤
（1）弟弟看着被自己打碎的花瓶，吓得（________）。
（2）为了这道问题，我和同桌争得（________）。
六、课内阅读
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
1．用“ ”画出文中一个运用比喻修辞手法的句子。
2．按文章内容填空。
（____）的奇迹 （____）的颜色 （____）的光辉
（____）的刀剑 （____）的樱桃 （____）的羽毛
3．我们奇妙的世界充满了什么宝藏？怎样才能得到？ _____________________________
4．在文中，“我们”，从极普通的事物中找到了哪些美？把相关语句画上“~~~~”。 5．选段告诉我们，只要____________________，就能发现美。所以，我们要具有善于发现___________________。
