山西教育厅、中央戏剧学院、山西省临汾市纪委监委分别就仝卓事件发布通报。此外，临汾市教育局总督学苏迎泽等三人涉嫌犯伪造国家机关证件罪被立案侦查。从通报披露的细节看，仝卓事件中的造假情况，实在触目惊心。如此伪造身份，置法律法规于不顾，令人愕然。仝卓事件之所以引起轩然大波，一个重要原因是公众担心教育公平被吞噬，担心高考公平无法获得保障，担心其他考生的合法权益受到伤害。
通报三连！山西教育厅、中央戏剧学院、山西省临汾市纪委监委分别就仝卓事件发布通报。通报显示，山西省招生考试管理中心已作出仝卓参加山西省2013年普通高校招生全国统一考试各阶段、各科成绩无效的处理决定；仝卓2018年取得的中央戏剧学院毕业证书被撤销；有关部门给予仝卓继父仝天峰留党察看一年、政务撤职处分，有关官员、学校负责人也一一受到处理。此外，临汾市教育局总督学苏迎泽等三人涉嫌犯伪造国家机关证件罪被立案侦查。
从有关部门的处理结果看，可用彻查到底、严肃处理来形容。“拔出萝卜带出泥”，因一时“失言”，仝卓不仅失去了毕业证书，还将一众责任人牵扯出来，并不冤枉。
从通报披露的细节看，仝卓事件中的造假情况，实在触目惊心。比如，在有关人员明知仝卓缺少户籍迁移手续、家长调动工作证明、学籍卡等有关材料的情况下，却能通过“关系”运作成功。如此伪造身份，置法律法规于不顾，令人愕然。
再比如，仝卓的党员身份也是造假。仝卓未参加培训，却能办理《入党积极分子培训班结业证》。再经过有关人员的一番“安排”，仝卓竟然成为了预备党员。“入党手续弄虚作假、入党程序严重违规”，令人震惊！
在仝卓事件中，不能不提到一个人——仝卓的继父仝天峰。无论仝卓伪造应届生身份还是党员身份弄虚作假，仝天峰都扮演了极不光彩的角色。仝天峰时任临汾市人大常委会副秘书长、办公室副主任，可以说整个事件都是他一手推动的。仝天峰的所作所为，“坑”了仝卓，更侵蚀了高考公平，他受到严肃处理，咎由自取！
犹记得仝卓事件发生后，教育部通过其官方微博表示：“已要求山西省教育厅、有关高校和中学开展调查。对弄虚作假等违规行为零容忍，此事虽时隔多年，但会坚决追查到底。”事实证明，“追查到底”绝不是说说而已，只要戕害教育公平，即便时隔多年也会依法处理。
联系到最近的一个热点事件——山东冠县针对“农家女被冒名顶替上大学”一事发出通报称，顶替者陈某某已被停职，“将依据调查结果依法依纪依规严肃处理，最终结果会及时向社会公布”。可见，无论事情过去了多久，只要违背了正义，践踏了制度尊严，就一定要依法依规处理。
透视仝卓事件，我们或可得出两个结论。一个是，制度尊严必须捍卫。其实，按照现有的制度安排，应届生不可能改为往届生，但是制度再严密，如果被权力之手任性操弄，就会失去效力。有句话说得好：法律必须被信仰，否则它将形同虚设。同样的逻辑，制度须被遵守，否则再严密的制度也无法发挥出应有的作用。为了防止有人凌驾于制度之上，大搞暗箱操作，就应该在监督等方面下功夫。
另一个是，教育公平必须维护。应该说所有领域的公平都必须维护，而包括高考公平在内的教育公平，尤其不能受到侵袭。仝卓事件之所以引起轩然大波，一个重要原因是公众担心教育公平被吞噬，担心高考公平无法获得保障，担心其他考生的合法权益受到伤害。教育公平是社会公平的基础，实现社会公平最有效途径就是教育公平。故此，要千方百计捍卫教育公平，任何破坏教育公平的行为都要制止，谁践踏教育公平谁就应该受到处理。
“教育是民族振兴、社会进步的重要基石”从这个角度看，教育决定着国家的今天，也决定着国家的未来。严肃处理仝卓事件，让心怀叵测之徒不敢破坏教育公平，这是人们期待看到的结果。而从整体看，如何维护教育公平、制度尊严，我们仍有很多工作要做。
（文丨秦川）
