但你一定记得，人活在世，当有信仰。还记得小学时，和你写了一篇《信仰》的文章吗，老师如获珍宝，视你为“作文周记”王子。信仰是一种神圣而又玄幻的东西，你信，他可以支撑你整个人生，光芒万丈。还记得过往种种，我无不在构造你人生的信仰价值观，构建你人生的道德伦理基石。他们都是脱口而出，是因为他们坚信已拥有。回到目前的学习。感恩的心，能与万事万物发生联系并结缘。
儿子：
爸爸是爱你的，这一点你知道。
阳洋是妈妈给你取的的小名。小时候，爸爸给你做了释义：阳者，心向阳光；洋，胸若海洋。活在灿烂的阳光下，让你远离阴暗；海纳百川的胸襟，让你坦荡豪迈。
爸爸一辈子都在努力，也殷切希望你能比我更出色。所以我曾那么强烈地想让你变成我想要的样子。“病生于气，而止于音”，于是让你学吉他，用音乐陶冶情操，武装思想。“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”，于是让你刻苦习街舞，强壮身体。用我的完美主义严格要求你，要你说话大声，做事果断，走路背挺直，见人主动打招呼……我不停地唠叨，叮嘱，修正，责令改变。
但如今，你早已忘了自己曾经是一名优秀的街舞少年，吉他也正渐行渐远……当我习惯性地努力地纠正你，而你眼里有的只是轻慢和对抗。
我知道，父子之间，总有一天要悄悄展开一场两个男人关于话语权的争夺。而我输你赢，是早已写好的结局。
现在你十四岁了，已是初中学生了，自我意识觉醒，这场较量，开始了。
我感觉时间紧迫，想趁着我还处在上风，把最要紧的话讲给你。说完这些，将来不管如何，就都不要紧了。
所以，关于学习，关于人生，以下几件事，请你认真听好。
第一件：要有信仰，夯实人生的基石。
你羽翼渐丰，即将获得天高任鸟飞的自由。但你一定记得，人活在世，当有信仰。有所为有所不为。
还记得小学时，和你写了一篇《信仰》的文章吗，老师如获珍宝，视你为“作文周记”王子。信仰是一种神圣而又玄幻的东西，你信，他可以支撑你整个人生，光芒万丈。你不信或沒有，犹如行尸走肉，人生无归期。
“举头三尺有神明”，“人生在于一呼一吸，万能的呼吸法则可以让你呼吸到远在天边的新鲜空气”，“吸引力法则让你心想事成”，“人活在三维空间，但人心却在四维空间，所以凡事在于用心”……还记得过往种种，我无不在构造你人生的信仰价值观，构建你人生的道德伦理基石。
“身体发肤受之于父母”，会伤害自己的事，不可为，会冒犯别人的事，不可为。 会让自己良心不安的事，不可为。 你要守住起码的底线，才有高飞的资格。
“百善孝为先” 你可以和父母，爷爷奶奶对抗，但心里一定要存孝悌，懂感恩。
第二件：要有目标，却坚信已拥有。
老师在教导：人要有理想。
“志当存高远”。人活着，不是活的此时此刻，而是一生一世。昨晚听你背曹操的诗“老骥伏枥，志在千里”。不就是告诉你要有远大理想吗。
“心向阳光，追逐太阳”，不只让你活得阳光，更深的是要你有远大抱负，为什么理想要如太阳般高远，因为目标太小太近容易被前面的一根小草遮挡或被你遗忘。周恩来不就是读书吗？可他是“为中华掘起而读书”，多高远的目标。
坚信目标，相信已经拥有。因为目标一定能实现，所以坚信。也因为目标一定能实现，所以相信未来一定能拥有。这里要强调的是，未来是自己的，所以相信现在已经拥有，运筹帷幄不仅仅是空间，已跨越时空。 韩信能忍受“跨下之辱”就是因为他坚信他是国家栋梁之材。在看到秦始皇出巡的时候，刘邦说的是:“大丈夫当如是也”；项羽说的是:“彼可取而代之”。他们都是脱口而出，是因为他们坚信已拥有。
格局大的人，胜败都不在一时，能笑到最后，能回头无憾，才是我们的终极目标。
回到目前的学习。反复跟你说的你的理想是什么，理想落实到现在的学习任务，你目前要考什么学校？要每天思考、坚信、相信。
都说：目标高远的人，眼中是放着光芒的。不是吗，心向阳光之人，能不光芒四射吗？儿子，希望你眼中永远有光。
第三件：感恩的心，多想着别人的利益。
人都是自私的，总会下意识地希望自己获益。这是本性，无可厚非。
但如果只想自己，你难免失去人心，最后孤立无援，反而对自己不利。
所以，损人利己的事不要做，这是涸泽而渔。跟人交往时，多想想如何双方同时获益，这是给自己储蓄。
当你能给别人利益，别人自然愿意围绕在你身边，日后当你有需，才不至于太为难。
为别人考虑，自然就有一颗感恩的心。感恩的心，能与万事万物发生联系并结缘。感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩亲人，感恩身边的每一个人，感恩天地，感恩万物，最后别忘了感恩自己。一次次们感恩，将与天地万物发生神奇的联系，再用上吸引力法则，感恩别人，定也能无意中成全自己。
有一颗感恩的心，必然有一颗人间大爱和慈悲之心。爱和慈悲之心是正能量最高的磁场，这种人身体周围有白光，温暖人间，值得拥有。
第四件：重点谈一下读书。
以上三点，只说明个人的维度，定下了维度，剩下的就是现在，佛家有云：“活在当下”，而当下你们任务就是读书，如何活好当下：要坚定目标，端正态度，刻苦用心，不破楼兰终不回，不达目标誓不休。
一是坚定目标。学习的终极目标是好的成绩，比如成绩定为95分，紧定目标，缩短差距，一天一点进步，总会达到目标的；
二是端正态度。老师反复强调，初中这么简单的知识，要端正态度。目标明确后，下一步当然是端正态度，要和目标面对面（不是侧身，背面），对目标有敬畏之心，站在起跑点准备冲刺吧！犹如百米冲刺，起跑点犹为重要。相反，玩手机、游戏、上课不所讲，不主动学习，做与学习无关的事就是一种态度不正，最终会与目标南辕北辙。
三是刻苦用心。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”成功的捷径只有“勤”和“苦”。不要相信什么天分和聪明。强调一点”用心”不是用脑，脑只要让你变成读书的机器，心不一样，“心有灵犀一点通”，心让你灵活变通，举一反三，学以致用。
四是方法吧！比如分解目标，上课听讲，课后练习，讲的很多了，我在想，只要明确了目标，端正了态度，用心刻苦之极自然各种方法就出现了。有人说：专心致志，忘我学习会与神灵交汇。
第五件：做一个善于倾听的人吧，要用欣赏的目光看世界。
也许是你们傲慢和抵抗，我更希望你做一个善于倾听的人。因为我有许多最要紧的话希望你听进去。
有没发现，老师喜欢的是听课的学生，越听课的孩子老师越喜欢盯着他讲课，生怕他听漏了自己的一字一句。
人与人交往何尚不如此，谁愿意和一个不搭理自己的人交往，谁不愿意和一个善于倾听的人讲知心的话。
这 世界，有时特别好，有时特别糟。
如果你总看到满地垃圾，看到那些扔垃圾的丑人，你的心就会很灰。倒不如多抬头看看蔚蓝的天空，想想亲人温暖的关怀。
你总是听到老师骂不听话的学生，往往听不到老师夸赞听课的学生，同样在听课，有人听到的是谆谆教导，有的看到的是老师憎恶面孔。
同理，真正幸福的人，一定都懂得用欣赏的目光看世界。
你 看到什么，心里就会有什么。而心里有什么，就又会看到什么。
就说这么多。感谢你耐心看完。希望你能懂得一大半，能做到一小半。
成长是件艰苦卓绝的事。希望你从孩童蜕变成少年的路上，不掉落羽毛，不被中伤和折损。
我养你到这么大，我说过那么多废话，其实归根到底，就是盼你这一生，少些艰辛，多点幸福，心向阳光，快乐成长。
