但你一定记得,人活在世,当有信仰。还记得小学时,和你写了一篇《信仰》的文章吗,老师如获珍宝,视你为“作文周记”王子。信仰是一种神圣而又玄幻的东西,你信,他可以支撑你整个人生,光芒万丈。还记得过往种种,我无不在构造你人生的信仰价值观,构建你人生的道德伦理基石。他们都是脱口而出,是因为他们坚信已拥有。回到目前的学习。感恩的心,能与万事万物发生联系并结缘。

儿子:
爸爸是爱你的,这一点你知道。
阳洋是妈妈给你取的的小名。小时候,爸爸给你做了释义:阳者,心向阳光;洋,胸若海洋。活在灿烂的阳光下,让你远离阴暗;海纳百川的胸襟,让你坦荡豪迈。
爸爸一辈子都在努力,也殷切希望你能比我更出色。所以我曾那么强烈地想让你变成我想要的样子。“病生于气,而止于音”,于是让你学吉他,用音乐陶冶情操,武装思想。“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”,于是让你刻苦习街舞,强壮身体。用我的完美主义严格要求你,要你说话大声,做事果断,走路背挺直,见人主动打招呼……我不停地唠叨,叮嘱,修正,责令改变。
但如今,你早已忘了自己曾经是一名优秀的街舞少年,吉他也正渐行渐远……当我习惯性地努力地纠正你,而你眼里有的只是轻慢和对抗。
我知道,父子之间,总有一天要悄悄展开一场两个男人关于话语权的争夺。而我输你赢,是早已写好的结局。
现在你十四岁了,已是初中学生了,自我意识觉醒,这场较量,开始了。
我感觉时间紧迫,想趁着我还处在上风,把最要紧的话讲给你。说完这些,将来不管如何,就都不要紧了。
所以,关于学习,关于人生,以下几件事,请你认真听好。
第一件:要有信仰,夯实人生的基石。
你羽翼渐丰,即将获得天高任鸟飞的自由。但你一定记得,人活在世,当有信仰。有所为有所不为。
还记得小学时,和你写了一篇《信仰》的文章吗,老师如获珍宝,视你为“作文周记”王子。信仰是一种神圣而又玄幻的东西,你信,他可以支撑你整个人生,光芒万丈。你不信或沒有,犹如行尸走肉,人生无归期。
“举头三尺有神明”,“人生在于一呼一吸,万能的呼吸法则可以让你呼吸到远在天边的新鲜空气”,“吸引力法则让你心想事成”,“人活在三维空间,但人心却在四维空间,所以凡事在于用心”……还记得过往种种,我无不在构造你人生的信仰价值观,构建你人生的道德伦理基石。
“身体发肤受之于父母”,会伤害自己的事,不可为,会冒犯别人的事,不可为。 会让自己良心不安的事,不可为。 你要守住起码的底线,才有高飞的资格。
“百善孝为先” 你可以和父母,爷爷奶奶对抗,但心里一定要存孝悌,懂感恩。
第二件:要有目标,却坚信已拥有。
老师在教导:人要有理想。
“志当存高远”。人活着,不是活的此时此刻,而是一生一世。昨晚听你背曹操的诗“老骥伏枥,志在千里”。不就是告诉你要有远大理想吗。
“心向阳光,追逐太阳”,不只让你活得阳光,更深的是要你有远大抱负,为什么理想要如太阳般高远,因为目标太小太近容易被前面的一根小草遮挡或被你遗忘。周恩来不就是读书吗?可他是“为中华掘起而读书”,多高远的目标。
坚信目标,相信已经拥有。因为目标一定能实现,所以坚信。也因为目标一定能实现,所以相信未来一定能拥有。这里要强调的是,未来是自己的,所以相信现在已经拥有,运筹帷幄不仅仅是空间,已跨越时空。 韩信能忍受“跨下之辱”就是因为他坚信他是国家栋梁之材。在看到秦始皇出巡的时候,刘邦说的是:“大丈夫当如是也”;项羽说的是:“彼可取而代之”。他们都是脱口而出,是因为他们坚信已拥有。
格局大的人,胜败都不在一时,能笑到最后,能回头无憾,才是我们的终极目标。
回到目前的学习。反复跟你说的你的理想是什么,理想落实到现在的学习任务,你目前要考什么学校?要每天思考、坚信、相信。
都说:目标高远的人,眼中是放着光芒的。不是吗,心向阳光之人,能不光芒四射吗?儿子,希望你眼中永远有光。
第三件:感恩的心,多想着别人的利益。
人都是自私的,总会下意识地希望自己获益。这是本性,无可厚非。
但如果只想自己,你难免失去人心,最后孤立无援,反而对自己不利。
所以,损人利己的事不要做,这是涸泽而渔。跟人交往时,多想想如何双方同时获益,这是给自己储蓄。
当你能给别人利益,别人自然愿意围绕在你身边,日后当你有需,才不至于太为难。
为别人考虑,自然就有一颗感恩的心。感恩的心,能与万事万物发生联系并结缘。感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩亲人,感恩身边的每一个人,感恩天地,感恩万物,最后别忘了感恩自己。一次次们感恩,将与天地万物发生神奇的联系,再用上吸引力法则,感恩别人,定也能无意中成全自己。
有一颗感恩的心,必然有一颗人间大爱和慈悲之心。爱和慈悲之心是正能量最高的磁场,这种人身体周围有白光,温暖人间,值得拥有。
第四件:重点谈一下读书。
以上三点,只说明个人的维度,定下了维度,剩下的就是现在,佛家有云:“活在当下”,而当下你们任务就是读书,如何活好当下:要坚定目标,端正态度,刻苦用心,不破楼兰终不回,不达目标誓不休。
一是坚定目标。学习的终极目标是好的成绩,比如成绩定为95分,紧定目标,缩短差距,一天一点进步,总会达到目标的;
二是端正态度。老师反复强调,初中这么简单的知识,要端正态度。目标明确后,下一步当然是端正态度,要和目标面对面(不是侧身,背面),对目标有敬畏之心,站在起跑点准备冲刺吧!犹如百米冲刺,起跑点犹为重要。相反,玩手机、游戏、上课不所讲,不主动学习,做与学习无关的事就是一种态度不正,最终会与目标南辕北辙。
三是刻苦用心。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”成功的捷径只有“勤”和“苦”。不要相信什么天分和聪明。强调一点”用心”不是用脑,脑只要让你变成读书的机器,心不一样,“心有灵犀一点通”,心让你灵活变通,举一反三,学以致用。
四是方法吧!比如分解目标,上课听讲,课后练习,讲的很多了,我在想,只要明确了目标,端正了态度,用心刻苦之极自然各种方法就出现了。有人说:专心致志,忘我学习会与神灵交汇。
第五件:做一个善于倾听的人吧,要用欣赏的目光看世界。
也许是你们傲慢和抵抗,我更希望你做一个善于倾听的人。因为我有许多最要紧的话希望你听进去。
有没发现,老师喜欢的是听课的学生,越听课的孩子老师越喜欢盯着他讲课,生怕他听漏了自己的一字一句。
人与人交往何尚不如此,谁愿意和一个不搭理自己的人交往,谁不愿意和一个善于倾听的人讲知心的话。
这 世界,有时特别好,有时特别糟。
如果你总看到满地垃圾,看到那些扔垃圾的丑人,你的心就会很灰。倒不如多抬头看看蔚蓝的天空,想想亲人温暖的关怀。
你总是听到老师骂不听话的学生,往往听不到老师夸赞听课的学生,同样在听课,有人听到的是谆谆教导,有的看到的是老师憎恶面孔。
同理,真正幸福的人,一定都懂得用欣赏的目光看世界。
你 看到什么,心里就会有什么。而心里有什么,就又会看到什么。
就说这么多。感谢你耐心看完。希望你能懂得一大半,能做到一小半。
成长是件艰苦卓绝的事。希望你从孩童蜕变成少年的路上,不掉落羽毛,不被中伤和折损。
我养你到这么大,我说过那么多废话,其实归根到底,就是盼你这一生,少些艰辛,多点幸福,心向阳光,快乐成长。
